terça-feira, 17 de dezembro de 2013
Curso de Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
Curso de Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
Pós-Graduação Lato Sensu
Período de realização:
07/02/2014 a 06/02/2015
Carga horária: 360 horas/aula
Professores confirmados
Prof.ª Dr.ª Rosana Glat - UERJ
Prof.ª Dr.ª Leila Nunes - UERJ
Prof.ª Dr.ª Cátia Walter
Prof. Dr. Francisco Nunes - UERJ
Prof.ª Dr.ª Ediclea Fernandes - UERJ
Prof.ª Dr.ª Eneida Fonseca - UERJ
Prof. Dr. Jairo Werner - UERJ
Prof.ª Dr.ª Patrícia Braun - Cap-UERJ
Prof.ª Annie Redig - doutoranda Proped-UERJ
Prof.ª Marcia Marin - doutoranda Proped-UERJ
Professores convidados
Prof.ª Dr.ª Rosita Carvalho
Prof.ª Dr.ª Márcia Pletsch
Prof.ª Dr.ª Miryam Pelosi
Prof.ª Dr.ª Cristina Delou
Prof.ª Dr.ª Dayse Serra
Prof.ª Dr.ª Carolina Schirmer
Prof. Dr. Hélio Orrico
Outros
Coordenação:
Prof.ª Dr.ª Rosana Glat
Prof.ª Dr.ª Catia Walter
Inscrições on line
30/10 a 04/12/2013
Tel.: (21) 2334-0639
www.cepuerj.uerj.br
cepuerj@uerj.br
Pós-Graduação Lato Sensu
Período de realização:
07/02/2014 a 06/02/2015
Carga horária: 360 horas/aula
Professores confirmados
Prof.ª Dr.ª Rosana Glat - UERJ
Prof.ª Dr.ª Leila Nunes - UERJ
Prof.ª Dr.ª Cátia Walter
Prof. Dr. Francisco Nunes - UERJ
Prof.ª Dr.ª Ediclea Fernandes - UERJ
Prof.ª Dr.ª Eneida Fonseca - UERJ
Prof. Dr. Jairo Werner - UERJ
Prof.ª Dr.ª Patrícia Braun - Cap-UERJ
Prof.ª Annie Redig - doutoranda Proped-UERJ
Prof.ª Marcia Marin - doutoranda Proped-UERJ
Professores convidados
Prof.ª Dr.ª Rosita Carvalho
Prof.ª Dr.ª Márcia Pletsch
Prof.ª Dr.ª Miryam Pelosi
Prof.ª Dr.ª Cristina Delou
Prof.ª Dr.ª Dayse Serra
Prof.ª Dr.ª Carolina Schirmer
Prof. Dr. Hélio Orrico
Outros
Coordenação:
Prof.ª Dr.ª Rosana Glat
Prof.ª Dr.ª Catia Walter
Inscrições on line
30/10 a 04/12/2013
Tel.: (21) 2334-0639
www.cepuerj.uerj.br
cepuerj@uerj.br
segunda-feira, 28 de outubro de 2013
Programa UERJ Acessível quer identificar e auxiliar alunos com necessidades especiais
Para apoiar e contribuir para o bom desempenho de
estudantes com necessidades educacionais especiais, a Sub-reitoria de Graduação
lançou o programa UERJ Acessível. Assim irá identificar esses estudantes, que
devem preencher um formulário disponível no Aluno Online e no endereço www.latic.uerj.br/uerjacessivel.
"Esperamos que, conhecendo o aluno, dando apoio, ele tenha melhor
desempenho. Mas, para que possamos apoiá-los temos que saber quem são e o que
precisam", explica a coordenadora de Projetos Especiais e Inovação
(Copei/SR1) e responsável pelo programa, professora Celly Cristina Saba.
O UERJ Acessível agregará também outros dois programas
existentes na Universidade. Rompendo Barreiras, da Faculdade de Educação,
especializado no auxílio de pessoas com deficiência e o Núcleo de Acolhida ao
Estudante (Nace), dedicado aos alunos que possuem algum tipo de transtorno
mental e comportamental.
A Universidade também desenvolve projetos de
acessibilidade em suas instalações físicas: "A Prefeitura dos Campi está
fazendo um trabalho de adaptação dos banheiros e já possuímos rampas e
elevadores. Identificar as necessidades de cada um ajudará a Universidade a
apoiar esses alunos", diz Cely.
quarta-feira, 16 de outubro de 2013
Rompendo Barreiras na TV Escola no dia 17 de Outubro de 2013 em homenagem ao dia do Professor!
Rompendo Barreiras na TV Escola no dia 17 de Outubro de 2013 em homenagem ao dia do Professor!
Com a participação da usuária do Rompendo Barreiras e estudante do Curso de Licenciatura em Pedagogia a distância da UERJ, Vanessa Rodrigues.
Com a participação da usuária do Rompendo Barreiras e estudante do Curso de Licenciatura em Pedagogia a distância da UERJ, Vanessa Rodrigues.
TV Escola
Canal 15 na NET
Canal 164 na Sky
http://tvescola.mec.gov.br/
Canal 15 na NET
Canal 164 na Sky
http://tvescola.mec.gov.br/
Grade Horária TV Escola do dia 17 de Outubro de 2013
http://tvescola.mec.gov.br/index.php?option=com_jumi&fileid=3&dia=17&mes=10&ano=2013&Itemid=235
Horário: 12:00h e 20:00h
Série: SEMANA DO PROFESSOR
Programa: SEMANA DO PROFESSOR - PROGRAMA 4 (DISPONÍVEL SOMENTE NO CANAL)
Sinopse:
O programa tem como tema a Educação Inclusiva. No episódio da série Professores do Brasil, a rotina e a emocionante história de Vanessa Rodrigues, professora cega que dá aula de informática no projeto Biblioteca Digital voltado para deficientes visuais em Duque de Caxias/RJ. No quadro TV Escola na Estrada, a experiência vencedora do Prêmio Professores do Brasil do educador William Daniel em Caxias do Sul/RS. E um bate-papo com a professora Valéria de Oliveira coordenadora do Projeto Rompendo Barreiras e sua filha Maiara, deficiente auditiva.
Duração: 60'00'' minutos
Horário: 12:00h e 20:00h
Série: SEMANA DO PROFESSOR
Programa: SEMANA DO PROFESSOR - PROGRAMA 4 (DISPONÍVEL SOMENTE NO CANAL)
Sinopse:
O programa tem como tema a Educação Inclusiva. No episódio da série Professores do Brasil, a rotina e a emocionante história de Vanessa Rodrigues, professora cega que dá aula de informática no projeto Biblioteca Digital voltado para deficientes visuais em Duque de Caxias/RJ. No quadro TV Escola na Estrada, a experiência vencedora do Prêmio Professores do Brasil do educador William Daniel em Caxias do Sul/RS. E um bate-papo com a professora Valéria de Oliveira coordenadora do Projeto Rompendo Barreiras e sua filha Maiara, deficiente auditiva.
Duração: 60'00'' minutos
quarta-feira, 25 de setembro de 2013
Acessibilidade no entorno da UERJ
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O Sinal luminoso da Rua São Francisco Xavier, próximo ao portão principal da UERJ, agora tem um sinal luminoso com dispositivo digital com texto e som!
Basta encostar a mão no dispositivo que ele é acionado para permitir a passagem do pedestre e, no mesmo instante, libera uma informação textual acompanhado de um som de alerta, quando o sinal fecha, o som muda!
Agora as pessoas com deficiência visual total sabem quando o sinais está aberto ou fechado para pedestres.
domingo, 14 de julho de 2013
Pela Inclusão com a coexistência entre escola regular e escola especial
Prezados (as),
Ressaltar o quanto trabalhamos em Brasília, de 3 a 6 de
dezembro de 2012 para manter as escolas especiais. Sabíamos que as pessoas
contrárias a este posicionamento se articulariam politicamente (política
partidária e não política pública) para mudar o que mais de 90% da plenária que
representava todo Brasil votou a favor!
Neste sentido, o Fórum Nacional das entidades de Pessoas com
Deficiência deliberou por realizarmos, em nossos respectivos Estados, uma
mobilização em apoio ao texto do capítulo sobre a educação especial do Plano
Nacional de Educação aprovado pela Câmara Federal dos deputados, o qual foi
alterado no Senado.
A respeito das mobilizações estaduais planejadas para o
próximo dia 7 de agosto, em torno do Plano Nacional de Educação - PNE que tramita
no Senado Federal, desejamos:
1. Lembrar que ficou acordado a concentração em frente às
Assembleias Legislativas dos Estados;
2. Sugerir que as entidades se comuniquem entre si, para
acertar a realização de mobilização conjunta, aumentando a possibilidade de dar
maior visibilidade à nossa manifestação;
3. Recomendar o horário de concentração em todos os Estados
às 14 horas;
4. Recomendar que a mensagem seja unificada, lembrando que
queremos:
- A manutenção das escolas especiais no PNE
- Inclusão com a coexistência entre escola regular e escola
especial
- Retomada do texto da Meta 4 aprovada na Câmara dos
Deputados.
terça-feira, 9 de julho de 2013
terça-feira, 15 de janeiro de 2013
VII Seminário internacional REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS
Está no ar o site do "VII seminário internacional Redes Educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade". O evento acontecerá na UERJ, entre 3 e 6 de junho. As inscrições poderão ser feitas a partir do dia 21 de janeiro.
Declarado 2013 como Ano Ibero-americano para inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho
Os chefes de Governo e de Estado da Península Ibérica e da América Latina reconheceram a necessidade de fortalecer políticas públicas e assegurar a inclusão trabalhista às pessoas com deficiência.
A 22ª Cúpula Ibero-americana, em Cádiz, Espanha, declarou 2013 como o “Ano Ibero-americano para inclusão das pessoas com deficiência no mercado de trabalho”.
Com base em dados do Relatório Mundial sobre a Deficiência, da Organização Mundial da Saúde – OMS, 15% da população mundial tem algum tipo de deficiência e cerca de 90 milhões desse total vivem na região ibero-americana.
A predominância de deficiências é maior nos países de baixa renda e na população feminina, segundo esse mesmo relatório.
Os chefes de Governo e de Estado da Península Ibérica e da América Latina reconheceram, em comunicado oficial, a necessidade de fortalecer políticas públicas e assegurar a inclusão trabalhista às pessoas com deficiência.
No documento aprovado na cúpula de Cádiz, os líderes consideram que cerca de 80% das pessoas com deficiência em idade laboral estão desempregadas por falta de acessibilidade, bem como de conscientização do setor privado sobre o potencial destas pessoas.
Segue abaixo a íntegra da Declaração traduzida para o português:
XXII Cúpula Ibero-americana de Chefes de Estado e de Governo
Comunicado Especial sobre a Declaração de 2013 como o Ano Ibero-americano para a Inclusão das Pessoas com Deficiência no Mercado de Trabalho
Os Chefes de Estado e de Governo dos países ibero-americanos, reunidos em Cádiz, Espanha, para a celebração da XXII Cúpula Ibero-americana, nos dias 16 e 17 de Novembro de 2012, com o tema “Uma relação renovada no Bicentenário da Constituição de Cádiz”:
Considerando que o Relatório Mundial sobre a Deficiência da Organização Mundial da Saúde de 2011 estima que 15% da população mundial, isto é, um bilhão de pessoas, vive com algum tipo de deficiência e que aproximadamente 90 milhões desse total vivem na região ibero-americana,
Levando em consideração que o mesmo relatório estima que a deficiência é maior nos países de menor renda e que a população feminina apresenta uma maior prevalência da deficiência,
Reconhecendo que em muitos desses países as pessoas com deficiência vivem em condições de extrema pobreza, com acesso limitado a serviços públicos como educação e saúde e em situação de marginalização social, o que determina a elevada taxa de desemprego que mantêm,
Considerando que 80% das pessoas com deficiência em idade de trabalho estão desempregadas por falta de acessibilidade assim como de conscientização do setor privado sobre as potencialidades das pessoas com deficiência,
Conscientes de que a inclusão no mercado de trabalho das pessoas com deficiência não só garante sua integração social como também que seus efeitos positivos nos setores econômico e social se estendem a toda a comunidade, já que permite o aproveitamento de um valioso capital humano, fomenta a coesão social e reativa a economia dos países ibero-americanos,
Levando em consideração o Convênio 159 da Organização Internacional sobre Trabalho sobre a Reabilitação Profissional e o Emprego das Pessoas com Deficiência que reafirma o direito de acesso ao trabalho para as pessoas com deficiência em igualdade de oportunidades e gênero,
Considerando a Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, ratificada e em vigência nos países ibero-americanos, e em especial seu artigo 27, que reconhece o direito das pessoas com deficiência a trabalhar em igualdade de condições,
Reconhecendo que se faz necessário fortalecer as políticas públicas, as iniciativas e os esforços para assegurar a inclusão profissional plena e efetiva das pessoas com deficiência nos países ibero-americanos,
Constatando que os países ibero-americanos estão tomando medidas para eliminar as barreiras institucionais produzidas pela invisibilidade das pessoas com deficiência em suas legislações,
Em concordância com a proclamação do ano de 2004 como o Ano Ibero-americano das Pessoas com Deficiência durante a XIII Cúpula Ibero-Americana de Chefes de Estado e de Governo,
Proclamam o ano de 2013 como o Ano Ibero-americano para Inclusão das Pessoas com Deficiência no Mercado de Trabalho.
Original disponível em: http://segib.org/cumbres/files/2012/03/11-COMESP-INCLUSION-DISCAPACIDAD-ESP.pdf
Principais documentos resultantes da referida reunião:
A Declaração Final dos Chefes de Estado e de Governo dos países ibero-americanos, reunidos em Cádiz, Espanha, para a celebração da XXII Cúpula Ibero-americana, em novembro de 2012, com o tema “Uma relação renovada no Bicentenário da Constituição de Cádiz”:
Reconhecendo a relevância que as micro, pequenas e médias empresas têm no desenvolvimento, na sustentabilidade e na recuperação do emprego, assim como o papel determinante que podem exercer os setores público, misto e privado para potencializar nossas economias, acordam:
Adotar estratégias para a formação de micro, pequenas e médias empresas que facilitem às mulheres, assim como aos jovens, às populações indígenas, aos afrodescendentes e às pessoas com deficiência o acesso ao crédito, à formação profissional, ao uso F novas tecnologias, com o objetivo de propiciar as condições que favorecem a criação de empregos e novos empreendimentos.
Dado que um dos principais desafios de nossos Governos é a criação de empregos sustentáveis e de qualidade, acordam:
Fortalecer o diálogo social para promover a criação e a manutenção de empregos produtivos de qualidade, especialmente para as mulheres, os jovens, os povos indígenas e os afrodescendentes, assim como as pessoas com deficiência e outros grupos vulneráveis.
Original disponível em: http://segib.org/cumbres/files/2012/03/DCLAXXIICUMIB-ESP.pdf
No Programa de Ação, os Chefes de Estado e de Governo dos países ibero-americanos reconhecem e saúdam:
O projeto que a Organização Ibero-americana de Seguridade Social está realizando em favor da inserção das pessoas com deficiência no mercado de trabalho, assim como os esforços no âmbito da migração e da saúde, com o objetivo de avançar na extensão da proteção social em saúde aos migrantes ibero-americanos que leva a cabo em colaboração com a Organização Mundial da Saúde e a Secretaria Geral Ibero-americana.
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